2001年美国911恐怖事件发生后,,纽约大学的教育戏剧与应用心理学专家兰迪(Robert Landy )教授为世贸大厦附近学校的小学生组织了一项特别的戏剧活动。 他代领一群小学四年级的学生集体创作了一个舞台演出,但演出目的不是为了丰富课余生活或是娱乐,而是为这些孩子和当地居民减轻因恐怖袭击带来的心灵与情感伤害。参与活动的很多学生都直接或间接地耳闻目睹了世贸大楼遭袭击的情景。兰迪教授首先引导学生编出一些关于世贸大厦的小故事。其中有位学生把纽约帝国大厦拟人化,说他原来是纽约最高的建筑,非常骄傲,对于后来出现